Pourquoi l'école va-t-elle si mal ? : trucages, immobilisme, faux-semblants

Mais pourquoi l'École va-t-elle si mal ? La faute aux profs ? La faute aux parents ? La faute aux écrans ou aux réseaux sociaux ? La faute aux classes surchargées ? Tout le monde y va de son avis. Et si les raisons étaient bien plus profondes que ça ?

Gilles Déka a occupé un grand nombre de fonctions dans l'Education nationale : instituteur, professeur, conseiller principal d'éducation, chef d'établissement, inspecteur de l'Éducation nationale. Médaillé de la jeunesse et des sports, il est aujourd'hui formateur dans le secteur de l'éducation populaire. La richesse de son parcours lui permet de dresser un portrait cinglant de l'univers invisible de l'École, une institution qui masque son immobilisme, peut-être malgré elle.

Une explication, sans réserve, du malaise et du mal-être.

Un livre symptôme. Mais de quoi nous parle ce symptôme ? Bien sûr de l'École qui va mal, des paralysies du « mammouth », comme dit un jour un de ses ministres, de ses incohérences, de ses dévouements et de ses désespoirs. Gilles Déka, bon connaisseur de l'intérieur, fort de son expérience, dresse des tableaux impressionnants. Mais parle-t-il uniquement de l'École ?